Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Детский сад расположен в типовом двухэтажном кирпичном здании. Территория учреждения огорожена по периметру металлическим ограждением, освещена уличными фонарями и имеет много зеленых насаждений. 

В учреждении функционируют 11 групп:

• 6 групп  общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста от  2 до 7 лет;
• 5 группы компенсирующей направленности для детей дошкольного возраста  от 3 до 8 лет.

Имеются: Физкультурный зал, медицинский блок, методический кабинет, 2 кабинета учителей-логопедов, кабинет педагога-психолога, пищеблок, прачечная.

Прачечная оснащена современным оборудованием: автоматическими стиральными машинами, автоматическим сушильным барабаном, гладильным катком.

Методический кабинет: укомплектован учебным оборудованием, дидактическими материалами и литературой, учебно-методическими пособиями. 

Кабинеты учителей-логопедов (2 кабинета): укомплектованы учебным оборудованием, дидактическими материалами, учебно-методическими пособиями.

Кабинет педагога-психолога укомплектован учебным оборудованием, дидактическими материалами, учебно-методическими пособиями. 

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья используются специальные адаптированные образовательные программы, а так же коррекционно-развивающие занятия с педагогом — психологом , учителем- логопедом,педагогом-психологом,  а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида.  Имеется развивающее коррекционное оборудование для воспитанников с ОВЗ: развивающее оборудование для кабинетов учителя-логопеда и учителя-дефектолога: игры и игрушки для интеллектуально-творческого развития детей с ОВЗ (развитие памяти, концентрации внимания, воображения, пространственных отношений и т.д.).

Учреждение имеет современную информационно-техническую базу. 

Детский сад оснащен компьютерным, сетевым, мультимедийным оборудованием, программным обеспечением, необходимым для эффективного использования в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Имеется локальная сеть с выходом в Интернет и электронным адресом.

Рабочие места администрации и специалистов оборудованы компьютерной и копировальной техникой.

 Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.  

 Официальный сайт МДОУ "Детский сад №89" 

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья разработан Паспорт доступности.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие лифтов, поручней внутри помещений, оборудованный туалет, обеспечивающий доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию.

Для бесприпятственного доступа в МДОУ у входа установлена кнопка вызова персонала. 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.